Zihinsel Destek.
Çocuğunuzun öğrenme hızı yaşıtlarından farklı olabilir. Bizim işimiz onu hızlandırmak değil — kendine özgü temposunda, gündelik yaşam becerilerini ve özgüvenini birlikte inşa etmek.
Şu durumlarda destek alabiliriz
Bilişsel gelişim
Yaşıtlarına göre kavramları (renk, sayı, sıra, mekân) edinmekte daha fazla zaman alıyor. Tekrar ve sabırla pekişen alanlar var.
Dil ve iletişim
Konuşmaya geç başlamış ya da kelime dağarcığı sınırlı. İhtiyacını anlatmakta, soruları yanıtlamakta zorlanıyor.
Öz bakım becerileri
Tuvalet, giyinme, yemek yeme, hijyen gibi günlük işlerde desteğe ihtiyaç duyuyor. Yaşıtlarına göre bağımsızlığı geç gelişiyor.
Sosyal beceriler
Yaşıtlarıyla oyun kurmakta, kuralları takip etmekte, duygularını ifade etmekte zorlanıyor. Sosyal ortamlarda güvenli hissetmiyor olabilir.
Bu alanda neyle çalışıyoruz?
Bilişsel gelişim ve uyum becerilerini destekleyen geniş bir yelpazede çalışıyoruz:
- Zihin yetersizliği (Intellectual Disability — ID) — bilişsel gelişimin ve uyum becerilerinin yaşa göre geri olması; MEB-RAM raporlarında resmi tanıdır
- Genel gelişimsel gecikme (Global Developmental Delay) — özellikle 5 yaş altı; birden fazla gelişim alanında geri kalma
- Down sendromu (Trizomi 21) — kromozomal farklılıkla gelişen gelişim profili
- Diğer genetik sendromlar (Williams, Frajil X, Angelman vb.) — her sendromun kendine özgü gelişim profili vardır, BEP'imizi buna göre kuruyoruz
Çalışma yöntemimiz
Tempoya saygı
Her çocuğun öğrenme temposu kendine özel. Hızlandırmaya çalışmıyoruz, tersine — temposuna güveniyoruz. Bir konuyu öğrenmek bir hafta sürüyorsa bir hafta, bir ay sürüyorsa bir ay. Önemli olan kalıcılık.
Yaşam içinde öğrenme
Bir kavramı sadece kitapta değil, oyunda, mutfakta, sokakta öğretiyoruz. Para kullanımını dükkân oyunuyla, renkleri kıyafetle, sırayı bekleme oyunuyla. Soyut bilgi değil, yaşayan beceri.
Aile ile el ele
Çocuğunuzun zamanının çoğu evde geçiyor. Seansta öğrendiği şey evde sürmezse pekişmez. Aileyle haftalık iletişim kuruyoruz: bu hafta neyi pekiştirdik, evde nasıl devam edebilirsiniz, hangi adımdayız.
Hangi modüllerle çalışıyoruz
Zihin yetersizliği desteği, MEB-RAM modüllerinden Zihin Yetersizliği modülüne karşılık gelir.
RAM raporlu çocuklar
MEB standardı aylık 8 saat bireysel + (raporda tanımlanmışsa) 4 saat grup eğitim alır.
Ücret
Bu seansları Milli Eğitim Bakanlığı karşılar; aileden ek ücret talep edilmez.
RAM raporu yoksa
Özel seans seçeneği de var. Hangi yolla ilerleneceği sizinle birlikte konuşulur.
Resmi kaynaklar ve aile kitapçıkları
MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, ailelere ve uzmanlara yönelik resmi rehberler hazırlamıştır. Merkezimizdeki uygulama bu kaynaklarla uyumludur. Aşağıdaki resmi belgelerden çocuğunuzun gelişim sürecine dair detaylı bilgi alabilirsiniz.
Zihin Yetersizliği Destek Eğitim Programı
MEB'in zihin yetersizliği için resmi öğretim programı. Dil-iletişim, öz bakım, günlük yaşam, akademik beceri ve sosyal-duygusal alanlardaki modülleri içerir.
Zihin Yetersizliği Aile Eğitimi Kitap Seti
MEB'in 5 yaş grubuna ayrı hazırladığı, çocuğun bağımsız yaşam becerilerini desteklemeye yönelik resmi rehber serisi.
Bu alanda bizimle çalışan uzmanlar
Zihinsel gelişim alanında ekibimizden özel eğitim öğretmenleri ve uzman öğreticiler birlikte çalışıyor. Her çocuğa, ihtiyacına göre uygun uzman atanıyor.
Tüm kadromuzHayatın içinde öğrenmek
Zihin yetersizliği olan çocukların gelişimi sadece sınıfta değil, günlük hayatın küçük anlarında olur. Hayvanı beslemek, bahçede yürümek, suyla oynamak — bunlar da öğrenmenin parçasıdır. Eğitimci'de bilişsel destek bu somut deneyimlerle iç içe ilerler.
Çocuğunuzun temposuna birlikte saygı duyalım
Önce tanışma görüşmesi yapıyoruz. Çocuğunuzun nasıl öğrendiğini, neye ihtiyacı olduğunu anlamaya çalışıyoruz. Sonra ne yapacağımızı birlikte planlıyoruz.
İletişime geçin