Öğrenme Güçlüğü.
Çocuğunuzun zekâsı bu süreçle ilgili değil. Sınıfta arkadaşlarıyla aynı şeyi öğrenirken farklı bir yol kullanıyor olabilir. Yol farkını anlıyoruz, çocuğa yakışan yöntemi birlikte buluyoruz.
Çocuğumun öğrenme desteğine ihtiyacı var mı?
Kısa bir tarama ile çocuğunuzun akademik ve bilişsel gelişimine birlikte bakalım. Sonuç size aittir.
Özel öğrenme güçlüğü (disleksi) nedir?
Belirtiler, hangi yaşta fark edilir, zekâyla ilişkisi — sade bir rehber.
Şu durumlarda destek alabiliriz
Okuma güçlüğü
Harfleri tanımakta, heceleri birleştirmekte zorlanıyor; okurken atlama, ekleme, karıştırma yapıyor. Yaşıtlarına göre okuma temposu yavaş.
Yazma güçlüğü
El yazısı okunaksız ya da çok yavaş. Harf sırasını karıştırıyor (ev/ve), aynalı yazıyor (b/d, p/q), boşluk bırakmadan yazıyor.
Matematik güçlüğü
Sayıları okumakta, sırayı kavramakta, dört işlemi yapmakta zorlanıyor. Problem çözmekte takılıyor — sayılarla genel bir kararsızlık var.
Dikkat ve organizasyon
Ödevini bitiremiyor, kitabını-defterini sürekli unutuyor, sırada oturmakta zorlanıyor. Bir konudan diğerine geçmesi sorunlu.
Bu alanda neyle çalışıyoruz?
Öğrenme güçlükleri zekâdan bağımsızdır; çocuk farklı bir öğrenme yoluna ihtiyaç duyar:
- Okuma güçlüğü (disleksi — dyslexia) — harfleri çözmekte, okuduğunu anlamakta zorluk; zekâdan bağımsızdır Detaylı oku →
- Yazma güçlüğü (disgrafi — dysgraphia) — el yazısının okunaksız olması, yazma sürecinin yorucu gelmesi
- Matematik güçlüğü (diskalkuli — dyscalculia) — sayı ile ilişki kurmakta, işlem yapmakta zorlanma
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite (DEHB — ADHD) — öğrenme güçlüklerine sıkça eşlik eder, ayrı bir tanıdır
Çalışma yöntemimiz
Güçlü yanı bulmak
Her çocuğun bir kapı taşı vardır. Görselle mi öğrenir, dinleyerek mi, dokunarak mı? Önce o kapıyı buluyoruz. Ders çalıştırırken o kapıdan giriyoruz, zorlanılan alanı oradan çözüyoruz.
Küçük adımlar
Bir konuyu tek seferde değil, parçalara bölerek çalışıyoruz. Bugün sadece "k harfi", yarın sadece "k+a", öbür gün "kar". Her küçük başarı, çocuğun "ben yapabiliyorum" demesine yardım ediyor.
Okul ile bağ
Sınıf öğretmeniyle bağlantımızı koruyoruz (ailenin onayıyla). Çocuğun sınıfta neye ihtiyacı var, ödevde nerede zorlanıyor, sınavda nasıl bir destek olur — bu bilgiler bizim çalışmamızı yönlendiriyor.
Hangi modüllerle çalışıyoruz
Öğrenme güçlüğü desteği, MEB-RAM modüllerinden Özel Öğrenme Güçlüğü modülüne karşılık gelir.
RAM raporlu çocuklar
MEB standardı aylık 8 saat bireysel + (raporda tanımlanmışsa) 4 saat grup eğitim alır.
Ücret
Bu seansları Milli Eğitim Bakanlığı karşılar; aileden ek ücret talep edilmez.
RAM raporu yoksa
Özel seans seçeneği de var. Hangi yolla ilerleneceği sizinle birlikte konuşulur.
Resmi kaynaklar ve aile kitapçıkları
MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, ailelere ve uzmanlara yönelik resmi rehberler hazırlamıştır. Merkezimizdeki uygulama bu kaynaklarla uyumludur. Aşağıdaki resmi belgelerden çocuğunuzun gelişim sürecine dair detaylı bilgi alabilirsiniz.
Öğrenme Güçlüğü Destek Eğitim Programı (2025)
MEB'in öğrenme güçlüğü için resmi öğretim programı. Dil-iletişim, akademik beceri, dikkat ve yürütücü işlev modüllerinin yapılandırılışını gösterir.
Öğrenme Güçlüğü Aile Eğitimi Kitap Seti
MEB'in 5 yaş grubuna ayrı hazırladığı, evde destek için somut etkinlik ve uygulama önerileri içeren resmi rehberi.
Bu alanda bizimle çalışan uzmanlar
Öğrenme güçlüğü alanında ekibimizden özel eğitim öğretmenleri ve uzman öğreticiler birlikte çalışıyor. Her çocuğa, ihtiyacına göre uygun uzman atanıyor.
Tüm kadromuzÖğrenme her ortamda mümkün
Öğrenme güçlüğü, çocuğun zekâsıyla ilgili değildir; bilgiyi nasıl aldığıyla ilgilidir. Bu yüzden Eğitimci'de hem sınıf çalışması yapıyoruz, hem hareket ve duyusal etkinliklere yer açıyoruz. Bahçe, havuz, açık alan — bunlar da çalışmanın parçasıdır.
Çocuğunuza yakışan yolu birlikte bulalım
Önce tanışma görüşmesi yapıyoruz. Çocuğun nasıl öğrendiğini anlıyoruz, sonra ne yapacağımızı birlikte konuşuyoruz.
İletişime geçin